中國農業(yè)科學院研究生院第一屆教學委員會第三次全體大會于2006年7月8日在中國農科院研究生院順利召開，會議由中國農業(yè)科學院院長、中國農業(yè)科學院研究生院院長、學位評定委員會主席翟虎渠教授主持并發(fā)表了重要講話，具體內容如下：
各位委員：
在上級主管部門的支持和指導下，我院研究生院堅持“以人為本，以研為本，以質量為本”的辦學理念，堅持“院所結合，分段培養(yǎng)”的模式，充分發(fā)揮教學委員會、學位評定委員會在研究生教育中的作用，辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大，學科建設不斷加強，導師隊伍逐年壯大，培養(yǎng)質量持續(xù)提高，國際合作取得新的進展，條件建設極大改善。自2002年起我院已連續(xù)四年蟬聯(lián)“中國一流研究生院”，研究生教育事業(yè)已進入快速發(fā)展的新時期。
一、辦學模式獨具特色，高層次人才培養(yǎng)基地初具規(guī)模
2006年我院共招收全日制研究生642人，較2005年增長了14.2%，其中博士生180人，碩士生462人。到今年9月，全日制在校生人數(shù)將突破1700人，專業(yè)學位在校生已達600多人，全部在校生人數(shù)將達到2500人。
經(jīng)過全院的努力，我院研究生教育從單一全日制培養(yǎng)科學碩士、博士，發(fā)展到同時接受培養(yǎng)在職申請學位、專業(yè)學位和博士后研究等多種類型。2006年教育部已正式批準我院開展招收外國來華留學生工作，這將有利于我院研究生教育與國際接軌的進程，為實現(xiàn)我院的“高層次、研究型、國際化、有特色”的辦學目標奠定基礎。
我院在2005年國務院學位委員會組織的第十次博士、碩士學位授權審核工作中獲得了全面的豐收。目前我院已擁有7個博士學位授權一級學科、8個碩士學位授權一級學科；40個博士學位授權二級學科，52個碩士學位授權二級學科，形成了學科門類較為齊全的農科研究生教育學科體系。
根據(jù)中國農業(yè)科學院“十一五”科學技術發(fā)展規(guī)劃，到2010年，我院將力爭達到博士一級學科授權點10個左右，博士二級學科授權點60個左右，碩士授權點70個左右，博士后流動站10個左右；研究生教育的規(guī)模計劃達到全日制在校研究生3000人、專業(yè)學位研究生1500人、在站博士后200人、國際留學生100 人左右，盡快把我院研究生院建設成為國際知名、國內一流的高級農業(yè)科研人才培養(yǎng)基地。
二、積極探索提高研究生教育質量新途徑，開創(chuàng)研究生教育的新局面
1.規(guī)范和完善了研究生培養(yǎng)制度
在教學委員會的指導下，全面開展了培養(yǎng)方案的修訂和教學大綱的制定工作。教學委員會第一次和第二次會議分別審定通過了38個專業(yè)的《中國農業(yè)科學院碩士研究生培養(yǎng)方案》和26個專業(yè)的《中國農業(yè)科學院博士研究生培養(yǎng)方案》及78門課程教學大綱，對推進教學改革，提高培養(yǎng)質量具有重要意義。
近年來，研究生院進一步規(guī)范完善了研究生招生、教學、培養(yǎng)、學位等一系列管理制度，加強了培養(yǎng)過程管理，擴大了與國內外研究生培養(yǎng)單位的合作，提高了推薦免試生和提前攻讀博士學位研究生的招收比例，促進優(yōu)秀人才的脫穎而出；建立了網(wǎng)上課程質量評估體系，加強了教學管理的網(wǎng)絡化建設，提高了管理水平和工作效率。2005年制定實施了《研究生在學期間發(fā)表論文規(guī)定(試行)》，突出了對研究生科研能力和實踐能力的要求；實行《學位論文寫作規(guī)范》，啟動學位論文評審專家?guī)?，試行論文盲評，為提高學位論文質量和培養(yǎng)質量提供了制度上的保證。
2.加強了研究生課程體系建設
在推行新培養(yǎng)方案的過程中，按照優(yōu)化課程設置、提高創(chuàng)新能力、推進素質教育的目標，建立了較為科學、合理的研究生課程體系。2004-2006年，新增作物種質資源學、環(huán)境工程、情報學、土壤學、農產品加工與貯藏工程等7個開課專業(yè)，新增課程65門。建設了一批高水平、深受同學們歡迎的新興學科、前沿領域的課程。與著名高校和科研單位建立相對穩(wěn)定的合作關系，選聘高水平的知名專家長期任教，同時加強專職教師隊伍建設，充分利用我院指導教師資源，很大程度地提高了我院研究生教學的質量。2004年度，我院導師承擔專業(yè)課程的比例較2003年提高了14個百分點，2005年選聘任課教師315人，共同組成了一支數(shù)量足、結構優(yōu)、水平高、素質好的專、兼職教師隊伍。鼓勵并積極開展教材研究和教材體系建設，制定并執(zhí)行嚴格的教學管理規(guī)定，促使研究生在讀期間能認真刻苦地學習，遵守校紀校規(guī)，保證了教學效果。結合課程教學，舉辦了形式多樣的學術講座，營造了良好的學術氛圍，鍛煉了學生們的學術交流能力。
3.加強了指導教師隊伍建設
研究生導師是我院研究生教育的中堅力量。在進一步擴大導師數(shù)量和規(guī)模的同時，我院嚴格遴選制度，把好上崗導師質量關。組織開展了對新上崗博士生指導教師的培訓工作，并已形成制度，提高導師對教書育人重要性的認識，強化職業(yè)道德和責任感，使他們逐步熟悉研究生教育規(guī)律和有關研究生管理規(guī)范，盡快投入到研究生的高質量指導工作中，成為我院高質量、高水平、有創(chuàng)新精神的農科導師隊伍中的一員。完善了導師責任制，大力提倡研究生指導小組的培養(yǎng)模式，使具有不同學術背景、不同知識結構、不同專業(yè)研究方向的指導教師共同指導研究生，提高研究生的綜合能力和素質，以適應科學發(fā)展對高層次人才的要求。
研究生導師要積極參與研究生教學工作。我院的各位研究生導師是研究生培養(yǎng)質量提高的關鍵，均有責任和義務承擔研究生課程的教學工作，不得以任何不當?shù)睦碛赏仆?；同時各位導師要認真組織課程內容，不斷提高講課質量和水平。特別需要提到的是，教學委員會的各位專家、教授積極支持和參與了研究生的教學工作，取得了很好的效果。
三、充分發(fā)揮教學委員會的作用，全面提高研究生培養(yǎng)質量
研究生教育的發(fā)展是與各研究所（中心）以及全院的發(fā)展緊密關聯(lián)的，是我院“三個中心、一個基地”建設的重要內容。建設“一個基地”，提高研究生教育質量，爭創(chuàng)一流研究生院，是全院的大事。在研究生培養(yǎng)規(guī)?？焖侔l(fā)展的形勢下，要高度重視研究生培養(yǎng)質量，堅持規(guī)模與質量的協(xié)調發(fā)展，要充分發(fā)揮研究生教學指導委員會的作用。今天召開的教學委員會第三次會議，將審定新增專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案和博士研究生培養(yǎng)方案，審定新增課程教學大綱，討論教學委員會與研究生培養(yǎng)相關問題，希望各位委員嚴格認真履行教學委員會委員的職責，積極獻計獻策，為探索新時期農科研究生教育與管理的新模式和機制，促進我院研究生教育的可持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家！
研究生院第一屆教學委員會第三次會議會議現(xiàn)場
