八月的一個清晨，種植大戶孫曉江開著三輪車，趕到新峰科技示范基地。“聽說今天‘田間課堂’來的都是北京的大專家，我正好有幾個下肥的問題想請教一下。”而示范基地此時已經開課，中國農業科學院作物科學研究所（以下簡稱作科所）研究員董志強正站在地頭，和農民交流夏季追肥的幾個注意事項。
孫曉江說的“田間課堂”，是中國農科院創新科技扶貧的重要載體。樺川縣，一個位于黑龍江三江平原的國家級貧困縣，通過與中國農科院的戰略合作，把“田間課堂”這個技術培訓的新模式送到田間地頭，送到農民家門口，取得了實實在在的效果，讓農民嘗到了甜頭。如今，“樺川模式”已在全國多個貧困縣實施，中國農科院正在全力開展面上推動，助力脫貧事業。
沒有想到，“包辦婚姻”也能如此恩愛
張衛建是作科所作物耕作與生態創新團隊的首席科學家，也是團隊的黨支部書記。曾經，他一心低頭做事、不善言辭，做實驗、寫論文就是工作的全部。2019年4月，一紙通知改變了他的生活軌跡，他所在的支部被中國農科院黨組安排，與樺川縣雙興村黨支部開展支部聯合共建。這是個貧困村，聯什么，怎么建，“扶貧好似一頭牛，怎樣牽著往前走”？那時的他一頭霧水。
他結對的雙興村87%的耕地種植水稻。真正來到雙興村的田埂上，跟著村黨支部書記楊玉森兜了一大圈，村里人的態度“不冷不熱”。看完稻田，他憑著多年學術研究經驗一眼就看出了問題：土質良好、水肥充足，水稻產量不高的原因，出在田間管理上。他還發現，農戶依然是施肥老三樣、收割看天氣，這怎么能提高水稻產量和品質？
他決定，牢牢抓住水稻種植這個“牛鼻子”，用支部共建這根“繩”，一步步幫助農民提高科學種田水平，提升水稻品質。他帶領團隊一頭扎進村里，研究出改變施肥種類、肥料定位深施、延遲三天收獲的辦法，第一年水稻產量就提高了14.7%，生產成本不但沒有上漲，反而因為減少施肥量而下降了。種植大戶李玉成眼見張衛建的水稻種得好，他放下心里的嘀咕，成了張衛建的忠實“粉絲”。在張衛建的指導下，他種的水稻比別家的產量更高、賣相更好，“一畝地能多掙個千把塊錢”。
從此，張衛建去村里的趟數更多了，同村支書楊玉森以及農民兄弟們打交道的過程中，他自己很受感動，和農民說話也多了，性格也比原先開朗了不少，一有空就想往村里跑。即便是新冠肺炎還很嚴重的今年4月，他還戴著護目鏡、口罩，穿著防護服，乘飛機趕到雙興村指導水稻育秧。
2019年以來，中國農科院創新建立科技幫扶“3+N”模式，由一個院領導、一個院直屬機關、一個研究所，加上多個科研創新團隊組成。吳孔明院士是中國農科院的黨組副書記、副院長，也是本次支部共建的“院領導”。據他介紹，目前幫扶樺川的“N”涉及中國農科院8個研究所和黑龍江省4個地方科研單位，共有14支專家團隊形成技術推廣的“聯合艦隊”，通過支部共建團結農民，集中火力對一個村進行整體幫扶。“通過共建，我們把論文寫在大地上，從生產一線獲得大量數據，撰寫了4篇高水平文章，實現團隊黨建與業務工作的有機融合，技術服務也更加接地氣了。”張衛建說。
“沒有想到，‘包辦婚姻’也能如此恩愛！”個頭不高的楊玉森摟著張衛建的肩膀，臉上笑開了花。
面對農民，不能“餃子裝在茶壺里”
在樺川，玉米是種植面積最大的旱田作物。李少昆是作科所作物栽培與生理創新團隊首席科學家，長期從事玉米栽培研究。從2019年起，他帶著團隊奔赴樺川縣新勝村，搞起了栽培技術推廣。
品種老化、肥料配比欠佳、種植密度偏低……這么多的問題讓他感到很棘手。正當他帶著團隊想要一展所學時，卻遇到了一個不曾想到的難題：農民對他們的要求并不買賬，各敲各的鑼，誰也說服不了誰。“他們認為幾十年就是這么種的，通過密植能增產，父輩們早就干了。而我們的培訓內容也是餃子盛在茶壺里，有嘴倒不出。”怎么辦？
“技術管不管用，農民說了算。”李少昆決定將推廣培訓由教室搬到田間，將科學種植的過程和結果做給農民看。這片從新勝村流轉來的示范基地就是李少昆的試驗田，在這里他帶領團隊設計了不同品種、不同密度、不同肥量的10組地塊，并將種植過程中產生的詳細數據及時通過村委會展示公布。一年下來，李少昆的玉米栽培技術試驗結果，讓新勝村種植大戶打心眼里服了。
“沒文化，真不行。”村民王大江參觀完基地后深有感慨。王大江種了1500多畝黏玉米，雖然產品在市場上很搶手，但單產卻一直上不去。李少昆帶領團隊去王大江的玉米地里現場問診，他開出的方子是：種植密度不夠，品種也需要更新。王大江聽了專家的話，將種植密度提高了30%，又試種了新品種，當年產量就提高了近一半。“不謙虛地說，我家的玉米地現在是全縣最好的。”
“只要能給農民帶來更多收益，這樣的技術就能不推自廣。”李少昆的示范基地逐漸在樺川成為玉米種植“網紅地”，最多一次來培訓的農民坐滿了兩輛大巴車。在樺川，中國農科院建立的示范基地已有萬畝之多，兩年來，先后試驗新品種60多個，推廣綠色生產技術20多項，實現作物平均增產10%~15%，節本增效大約5000萬元，通過示范基地組織農民培訓40多次，累計2萬多人參加。這些示范基地是品種篩選、栽培關鍵技術的試驗田，更是“做給農民看，帶著農民干”的重要場所。
去年5月，樺川縣正式宣布脫貧摘帽。縣農業農村局局長李季明說：“中國農科院開展科技幫扶兩年來，我縣農業科技水平顯著提升。這支‘不走的科技隊伍’對我們這個產糧大縣的農業現代化發展和農民增收，起到了至關重要的作用。”
田間課堂，是農民科學種田的“練兵場”
李少昆說，在一次培訓的地頭上，農民自發拉起了“中國農科院玉米種植示范田間課堂”的橫幅。“田間課堂”這個品牌，是農民用口碑豎起來的。以王大江為代表的種植大戶，不僅自己學先進的農業科技知識，更是將自家的田地變成了示范田，讓鄉親們在這里感受最新的農業科技成果，練就科學種田的本領。李少昆不在的時候，他就主動解答農民的問題，推廣新技術新品種，形成了“專家帶大戶，大戶帶農民”的示范效應。
寒冷的氣候，溫暖的人心。從農民對技術“不知道”“不需要”，到成為科技人員的“鐵桿粉絲”，再到自發成為技術推廣員，形成農業科技推廣的指數效應。中國農科院在樺川開展幫扶兩年來，已經形成了以田間大課堂為代表的科技扶貧“樺川模式”。
展望未來的幫扶計劃，除了品種篩選和種植技術指導外，農科院將繼續發揮優勢，有針對性地助力樺川農產品走出樺川，走向全國：讓“樺川大米”“星火大米”在全國農業科技成果轉化大會亮相，推動參與“稻香節”品牌推介；農產品加工所大力開展水稻深加工技術研究，在延伸糧食產業鏈上積極作為；面對食用豇豆市場不景氣的現狀，眾多專家奔走在科普宣傳一線……
今年7月22日，習近平總書記在吉林考察時強調：“要加強農業與科技融合，加強農業科技創新，科研人員要把論文寫在大地上，讓農民用最好的技術種出最好的糧食。”中國農科院建院63年的歷史，就是一部生動的科技扶貧史。眾多科研人員前赴后繼，奔向農業現代化建設主戰場，行走在阡陌水網，服務農業，服務農民。中國農科院黨組書記張合成表示，下一步，農科院將加快推廣“田間課堂”，讓每個科研創新團隊發揮所長，推動農業科技研究和農村扶貧事業的不斷發展，將更多成果播撒在鄉村振興的大路上。
